Drabinski, “Görevimiz korunmuş bilgiyi seçmek, elde etmek, tanımlamak, erişilebilir kılmak ve yaymaktır” diye ekledi. “Bütün proje bu. Dolayısıyla teknoloji, şeylerin dolaşıma sokulma şeklini değiştirdiğinde, biz de onunla birlikte değişiriz.”
Kütüphaneciler, güvenilir bilgileri manipüle edilmiş içerikle dolu bir platformda yaymak için TikTok’u da kullanabilir. TikTok’ta @IndigenousLibrarian hesabıyla dijital egemenlik ve ülkesine geri dönüş gibi konularda gönderiler paylaşan Alberta, Calgary’de akademik bir kütüphaneci olan Jessie Loyer, “Bu, kritik bilgi okuryazarlığı gerektiren bir alan” dedi.
Loyer, “Kütüphaneciler her zaman insanların neyin gerçek ve alakalı olduğunu anlamalarına yardımcı olmuştur” diye ekledi. TikTok bu nedenle “olmak için gerekli bir yer ve yararlı bir araçtır”.
Kütüphanecilerin TikTok’ta paylaşım yapma fikrine herkes katılmıyor. Vickers, bazı kütüphane yöneticileri ve kurullarının bazı TikTok hesaplarını profesyonelce bulmadığını söyledi. Ve bazı kütüphaneciler, gençleri platformu kullanmaya teşvik etme konusunda kararsız. Del., Rehoboth Beach’teki Rehoboth Beach Halk Kütüphanesinde gençlik hizmetleri kütüphanecisi olan 22 yaşındaki Elizabeth Miller, TikTok’un insanların arkadaş edinmesine ve hobiler keşfetmesine yardımcı olma potansiyeline sahip olmasına rağmen, uygulamanın gençler için her zaman sağlıklı bir ortam olmadığını söyledi.
Ancak Kankakee Halk Kütüphanesi’ndeki kütüphaneciler de dahil olmak üzere diğerleri, TikTok’un toplulukla yüz yüze bağlantı kurmalarına da izin verdiğini düşünüyor. Kütüphane genellikle belediye başkanı da dahil olmak üzere yerel figürlerle çalışır. Videoların oluşturulmasına yardımcı olan Greer, “Her zaman sabırsızlıkla bekliyor” dedi. Kütüphane, gelecek yıl amigo kızlar ve yerel lise drama kulübü ile TikToks oluşturmayı planlıyor.
Gençlik hizmetleri müdür yardımcısı ve Kankakee kütüphanesi müdürü 30 yaşındaki meslektaşı Mary Bass, “Belki bu yıl veya gelecek yıl onları okuyucu yapmayacağız” dedi. “Ama büyüdüklerinde burada olduğumuzu bilecekler.”
Kütüphaneciler, güvenilir bilgileri manipüle edilmiş içerikle dolu bir platformda yaymak için TikTok’u da kullanabilir. TikTok’ta @IndigenousLibrarian hesabıyla dijital egemenlik ve ülkesine geri dönüş gibi konularda gönderiler paylaşan Alberta, Calgary’de akademik bir kütüphaneci olan Jessie Loyer, “Bu, kritik bilgi okuryazarlığı gerektiren bir alan” dedi.
Loyer, “Kütüphaneciler her zaman insanların neyin gerçek ve alakalı olduğunu anlamalarına yardımcı olmuştur” diye ekledi. TikTok bu nedenle “olmak için gerekli bir yer ve yararlı bir araçtır”.
Kütüphanecilerin TikTok’ta paylaşım yapma fikrine herkes katılmıyor. Vickers, bazı kütüphane yöneticileri ve kurullarının bazı TikTok hesaplarını profesyonelce bulmadığını söyledi. Ve bazı kütüphaneciler, gençleri platformu kullanmaya teşvik etme konusunda kararsız. Del., Rehoboth Beach’teki Rehoboth Beach Halk Kütüphanesinde gençlik hizmetleri kütüphanecisi olan 22 yaşındaki Elizabeth Miller, TikTok’un insanların arkadaş edinmesine ve hobiler keşfetmesine yardımcı olma potansiyeline sahip olmasına rağmen, uygulamanın gençler için her zaman sağlıklı bir ortam olmadığını söyledi.
Ancak Kankakee Halk Kütüphanesi’ndeki kütüphaneciler de dahil olmak üzere diğerleri, TikTok’un toplulukla yüz yüze bağlantı kurmalarına da izin verdiğini düşünüyor. Kütüphane genellikle belediye başkanı da dahil olmak üzere yerel figürlerle çalışır. Videoların oluşturulmasına yardımcı olan Greer, “Her zaman sabırsızlıkla bekliyor” dedi. Kütüphane, gelecek yıl amigo kızlar ve yerel lise drama kulübü ile TikToks oluşturmayı planlıyor.
Gençlik hizmetleri müdür yardımcısı ve Kankakee kütüphanesi müdürü 30 yaşındaki meslektaşı Mary Bass, “Belki bu yıl veya gelecek yıl onları okuyucu yapmayacağız” dedi. “Ama büyüdüklerinde burada olduğumuzu bilecekler.”